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  • 1. 阅读下列材料:

    材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让子女学会一门手艺,否则子女可拒绝赡养其父母;鼓励橄榄油出口。

    材料二 梭伦的诗歌

    其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

    其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。

    其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。

    请回答:

    1. (1) 材料一是梭伦改革的内容,请概括归纳改革涉及哪几个方面?是如何规定的?

    2. (2) 从材料二中可以看出梭伦改革有何特征?体现了梭伦改革的侧重点是什么?

    3. (3) 梭伦改革对本国政治体制的形成有何影响?

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