1. (2017八上·黄岛期末)

如图是某校八年级生物合作学习小组的同学学习了有关生物分类知识后，在小组同学充分讨论的基础上所作的记录：

1. （1） 序号①代表的动物名称是上述六种动物中的，序号③代表的动物名称是上述六种动物中的．

3. （2） 如果对图解中的动物③进行分类，它应属于纲动物．

5. （3） 在A处应填的名称是．

7. （4） 蜈蚣与图2图解中序号所示动物具有最多的相同特征．

9. （5） 猫在生殖发育方面的突出特征是；麻雀在飞行时的呼吸方式有何特点？．