• 1. (2017·河北模拟) 德国在统一前后教育学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。德美教育理念的差异主要反映了（    ）

  A . 经济发展水平差异 B . 封建专制思想影响程度不同 C . 民主化程度发展不同 D . 政治体制本质特征不一样