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初中语文
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1. 古诗阅读
南溪弄水,回望山园梅花
(宋)杨万里
梅从山下过溪来,近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。
. (选自《给孩子的古诗词》)
(1) 杨万里的小诗妙用动词。结合全诗,分析第一句中“过”字的妙处。
(2) 杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。
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