1. (2016八上·旬阳期中) 阅读材料，回答问题：

材料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口．

材料二：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王．工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代．

1. （1） 从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”属于行为．

3. （2） 小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的行为，这种行为是在环境因素的作用下，通过获得的．

5. （3） 实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的．

7. （4） 材料二中体现了蜜蜂具有行为．