• 1. (2017九上·藁城期末) 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，如图设计中能达到目的是（已知浓氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色）（   ）

  A . 探究的是分子之间是否有间隔的 B . 探究的是金属的锈蚀是否需要水 C . 探究的是MnO₂对H₂O₂分解的催化作用 D . 探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触