• 1. (2019八下·吉林期末) 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具，他先把活动学具成为图1所示菱形，并测得 ，接着活动学具成为图2所示正方形，并测得正方形的对角线 cm，则图1中对角线 的长为cm.