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  • 1. 阅读课文选段,完成题目。

    周朴园  你看,这是他们三个人签字的合同。

    鲁大海  (看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字?(伸手去拿,想仔细看一看)他们不告诉我,自己就签了字了?

    周朴园  (顺手抽过来)对了,傻小子,没有经验只会胡喊是不成的。

    鲁大海  那三个代表呢?

    周朴园  昨天晚车就回去了。

    鲁大海  (如梦初醒)这三个没有骨头的东西!他们把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。

    周  萍  (怒)你混账!

    周朴园  不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

    鲁大海  开除了!?

    周  冲  爸爸,这是不公平的。

    周朴园  (向周冲)你少多嘴,出去!周冲愤然由中门下。

    鲁大海  哦,好,好,(切齿)你的手段我早明白,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——①

    周朴园  你胡说!

    鲁侍萍  (至大海前)走吧,别说了。

    鲁大海  哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——②

    周朴园  (厉声)下去!

    仆人们  (拉大海)走!走!

    鲁大海  你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——③

    周  萍  (冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!大海还手,被仆人们拉住。

    周  萍  打他!

    鲁大海  (向周萍)你!仆人一起打大海。大海流了血。

    周朴园  (厉声)不要打人!仆人们住手,仍拉住大海。

    鲁大海  (挣扎)放开我,你们这一群强盗!

    周  萍  (向仆人们)把他拉下去!

    鲁侍萍  (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?A

    周  萍  你是谁?

    鲁侍萍  我是你的——④你打的这个人的妈。

    鲁大海  妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。

    鲁侍萍  (呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!B

    大海为仆人们拥下,侍萍随下。

    1. (1) 下列对所选材料的分析和理解,不正确的一项是(    )

      A.

      A . B两处画线的句子通过动作、神态,语言、心理等描写手法深刻地刻画了鲁侍萍这一人物形象,此时她心里爱恨交织,周朴园对她的怀念使她又一次对他抱有了幻想,但周家特别是周萍打了鲁大海后,她又是伤心失望的。 B . 文中①②③与④处破折号的作用是不同的,①②③处是话未说完而被强行打断时话题的转折,④则是人物欲言又止时话题的转折。 C . 周朴园说出“不要打人!”这句话,并不是因为他已经知道鲁大海是自己的儿子,尚有一丝父子温情,而是想要为自己挣得一个好名声,凸显了他虚伪的本质。 D . 作者通过描写鲁侍萍和周朴园、周萍、鲁大海之间复杂的人物关系,不但表明了鲁侍萍的悲惨命运,也在矛盾中刻画了周朴园的虚伪、周萍的凶恶、鲁大海的正直和鲁莽。
    2. (2) 联系上下文,说说“这真是一群强盗!”这句话反映了鲁侍萍怎样的思想变化。
    3. (3) 联系课文分析鲁大海这一人物形象。

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