• 1. (2017高三下·河北期中) 康有为治学，不拘泥于“书法义例之小节”，而是讲求“微言大义”，“即何休（东汉时期的儒家学者）所谓非常异义可怪之论”。这反映出（  ）

  A . 维新变法的理论准备不充分 B . 康有为的学术研究较为严谨 C . 学术服务于现实社会的倾向 D . 康有为的思想让人难以理解