1. (2020·平湖模拟) 近期为保证教室空气新鲜、清洁，经常进行开窗通风，每天进行至少一次消毒。某科学拓展课程研究小组欲用培养皿收集教室空气中的细菌，以了解教室内不同高度空气中细菌的分布情况。

资料1：空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。

资料2：实验室通常用普通肉汤培养基培养细菌以满足生长繁殖过程中对营养所需。

【实验探究】

①配制培养基：将普通肉汤培养基在培养皿中制成平面状；

②将上述培养基进行无菌处理；

③设置一个对照组(放置于无菌环境)和若干实验组，进行相关操作；

④将各组培养皿置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组培养皿上菌落的平均数。

【分析与反思】

1. （1） 步骤③中，实验组的操作是将各实验组培养皿。你预期的实验结果是。
3. （2） 若在某次调查中，对照组的培养皿上出现了6个菌落。你认为可能的原因是。某一实验组培养皿上菌落平均数为52个/培养皿，而对照组的一个培养皿上出现了6个菌落。若将46(即52一6)个/培养皿作为本组菌落数的平均值，该做法(选填“正确”或“不正确”)。