1. (2016九上·卢龙期末)

阅读材料，回答问题

材料一：

材料二：沈阳市初中毕业生综合素质评价表（部分）

维度	要素	关键表现	不合格表现	是否合格
道德品质与公民素养	社会公德	遵守社会公德，履行社会责任	1．不遵守社会公德，经常破坏公物。 2．不积极参加社会公益活动。 3．经常使用不文明用语。 4．行为举止粗鲁，不讲礼貌。 5．没有环保意识，缺少环保方面的基本常识，经常做出有损于环境保护的行为。
	思想品德	1．文明礼貌，正直守信。 2．尊敬师长，团结同学，关心集体和他人	1．经常言行不一，欺骗他人。 2．经常有不尊敬师长的言行和表现。 3．不关心集体，对他人态度冷漠
	……	……	……

1. （1） 材料一中文明沈阳行动属于精神文明建设的哪一方面内容？其地位如何？

3. （2） 材料一中“向沈阳市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利？

5. （3） 《沈阳市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容，对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为，写出材料二中与之相关的合格表现。（写出两种即可）

7. （4） 请结合一种合格表现，说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动，提高自身的综合素质。