1. (2020·高新模拟) 如图是实验室制取CO₂及进行性质实验的部分装置。

1. （1） 检验装置气密性，按图1连接装置，先，再加水至A下端形成一段水柱，静置，若观察到长颈漏斗内水柱不下降，说明气密性良好。
3. （2） 加入药品。添加块状CaCO₃固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶横放，再滑入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至。
5. （3） 实验室探究制取二氧化碳的原料时，用碳酸钠与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为；反应剧烈的原因是，并不适合作为实验室制取二氧化碳的原料。
7. （4） 如图2所示，有一瓶汽水，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，其原因是。
9. （5） 如图3所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验：

   在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液不可能是____(填字母序号)。

   A . 浓硫酸   B . 氢氧化钠溶液     C . 饱和碳酸氢钠溶液
11. （6） 如图4是利用数字化仪器测定CO₂含量的探究实验。

    

    ①采用D图装置，将注射器中等量、等浓度的浓氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO₂气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量），得到如图5所示的压强随时间变化的曲线图。请说明锥形瓶内压强变化的原因。

    ②该实验说明收集到CO₂的含量较高（填“排水法”或“排空气法”）。

    ③设计实验验证400秒时溶液中有溶质碳酸钠。