1. (2017高三下·成都期中) 为了了解甲、乙两所学校全体高三年级学生在该地区八校联考中的数学成绩情况，从两校各随机抽取60名学生，将所得样本作出频数分布统计表如下：

甲校：

分组	[70，80）	[80，90）	[90，100）	[100，110）
频数	2	5	9	10
分组	[110，120）	[120，130）	[130，140）	[140，150]
频数	14	10	6	4

乙校：

分组	[70，80）	[80，90）	[90，100）	[100，110）
频数	2	4	8	16
分组	[110，120）	[120，130）	[130，140）	[140，150]
频数	15	6	6	3

以抽样所得样本数据估计总体

1. （1） 比较甲、乙两校学生的数学平均成绩的高低；
3. （2） 若规定数学成绩不低于120分为优秀，从甲、乙两校全体高三学生中各随机抽取2人，其中数学成绩为优秀的共X人，求X的分布列及数学期望．