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  • 1. (2017八下·浦东期中) 在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示三次实验,已知三个小球的质量m1<m2=m3 , 小球放在斜面上的高度h1=h2>h3

    让球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面的木块相碰,球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止.

    1. (1) 实验中我们通过观察来判断铁球动能的大小.
    2. (2) 选用甲、乙两图,是为了探究动能大小与的关系,实验中应控制小球速度相同,具体做法是让铁球从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下.
    3. (3) 为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应该让同一铁球从斜面的不同高度由静止滚下,推动纸盒做功,应选用两个图来分析,并由此得出的初步结论是

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