1. (2020·新高考I) 古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

赠别郑炼赴襄阳  杜甫

戎马交驰际，柴门老病身。

把君诗过日^① ， 念此别惊神。

地阔峨眉晚，天高岘首春^②。

为于耆旧内^③ ， 试觅姓庞人^④。

[注]①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③耆旧：年高望重的人。④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。

1. （1） 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。 B . 虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。 C . 诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。 D . 全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。
3. （2） 诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用?请简要分析。