当前位置: 初中化学 / 填空题
  • 1. 某班一学习小组以“酸雨的危害”为课题进行科学探究.请你参与他们的探究,完成下列探究过程中的记录.

    【提出假设】酸雨易对造成危害.

    【调查收集资料】通过查阅资料搜集到以下资料.

    【交流讨论】造成酸雨的物质主要

    来自于:(任写两点)

    【设计实验方案】以“模拟酸雨的危害”为题进行对比实验.(如下图所示)

    实验环境:①天然雨水;②向充满SO2的集气瓶中加少量的水,模拟“酸雨”.

    【实验现象】观察一段时间后,各装置里的物质分别发生了变化,就A、B、C三组装置中任选一组描述其对比现象

    【交流反思】

    ①用pH试纸测定酸雨pH的具体操作方法是

    ②同学甲认为:酸雨的腐蚀作用来自于SO2的酸性;同学乙认为:酸雨的腐蚀作用是由于SO2与水等反应生成相应的酸的缘故.你认为的结论正确.为了说明正确的结论,你认为还需要补充的对比实验所用的样品是

    A.蒸馏水B.干燥的SO2气体C.稀硫酸D.其他稀酸溶液

    【实际运用】下列控制酸雨的措施合理的是

    A.使用脱硫煤B.加高工业烟囱C.开发新能源.

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