1. (2017八下·高台期中) 在我们生活的环境中，存在着细菌等大量的病原体，我们能够健康地生活，原因之一是我们的皮肤具有屏障作用，植物果实的果皮同样也具有屏障作用，下面为某探究活动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动．

实验用品：洁净塑料袋4个、果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个、等量的西红柿腐烂物2份

探究过程：将4个西红柿洗净、擦干，处理方法如表所示，放入塑料袋中密封，均放置在25℃的环境中，四天后观察，并记录实验结果：

编号	处理方法	实验结果
1号	果皮完整，不与腐烂物接触	不腐烂
2号	果皮完整，与腐烂物接触	不腐烂
3号	果皮划破，不与腐烂物接触	轻度腐烂
4号	果皮划破，与腐烂物接触	？

请根据上述探究过程，分析回答下列问题：

1. （1） 1号西红柿在本探究实验中起的是作用；

3. （2） 请你预测4号西红柿的实验结果为；（填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”）

5. （3） 在免疫学上，人体皮肤的这种屏障作用属于免疫；

7. （4） 当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，促使其产生抵抗该病原体的，从而参与病原体的清除；

9. （5） 某人不慎被一只疯狗咬伤，患上了狂犬病，从传染病流行的基本环节分析，该患者属于．