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初中物理
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1.
(2019八上·濉溪月考)
物理小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1) 保持纸筒A和纸筒B的位置
,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较弱
弱
几乎听不到
(2) 分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料
;
(3) 实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法:
(写出一条即可);
(4) 如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的
作为反射面效果最好。
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