试题
试卷
试题
首页
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
当前位置:
初中数学
/
综合题
1.
(2020七下·郑州期末)
在学习全等三角形知识时、数学兴趣小组发现这样一个模型:它是由两个共顶点且顶角相等的等腰三角形构成。在相对位置变化的同时,始终存在一对全等三角形。通过资料查询,他们得知这种模型称为“手拉手模型” 兴趣小组进行了如下探究:
(1) 如图1、两个等腰三角形△
ABC
和△
ADE
中,
AB
=
AC
,
AE
=
AD
, ∠
BAC
=∠
DAE
, 连接
BD
、
CE
、如果把小等腰三角形的腰长看作小手,大等腰三角形的腰长看作大手,两个等腰三角形有公共顶点,类似大手拉着小手,这个就是“手拉手模型”,在这个模型中,和△
ADB
全等的三角形是
,此线
BD
和
CE
的数量关系是
。
(2) 如图2、两个等腰直角三角形△
ABC
和△
ADE
中,
AB
=
AC
,
AE
=
AD
, ∠
BAC
=∠
DAE
=90°,连接
BD
,
CE
, 两线交于点
P
, 请判断线段
BD
和
CE
的数量关系和位置关系,并说明理由:
(3) 如图3,已知△
ABC
、请完成作图:以
AB
、
AC
为边分别向△
ABC
外作等边△
ABD
和等边△
ACE
(等边三角形三条边相等,三个角都等于60°),连接
BE
,
CD
, 两线交于点
P
, 并直接写出线段
BE
和
CD
的数量关系及∠
PBC
+∠
PCB
的度数、
微信扫码预览、分享更方便
使用过本题的试卷
河南省郑州市2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷