当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2020·大冶模拟) 家国情怀是个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想诉求。

    材料一:不善师外夷者,外夷制之。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。又说,是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

    ——魏源《海国图志·序》

    材料二:中国的人只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以虽有四万万人结合成一个中国,实在是一片散沙。如果再不留心提倡民族义,结合四万万人成一个坚固的民族,中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救这种危亡,用民族精神来救国。

    ——孙中山1924年《国家建设·民族主义》

    材料三:1950年,辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民昼夜不停地拉土垫地。把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性很高,粮食产量不断增加。1951年,全国粮食产量达到14000万吨。

    材料四:吴老三解放前是个剃头匠。1956年成了公家人,当然还是剃头。时光荏苒,近三十年过去了。吴老三退休了,就在自家门口开了一个理发馆,每天点钱的日子很惬意,不过他的儿子却牢骚满腹——因为在国营厂子里不好混了。

    1. (1) 结合所学材料一反应的是哪一事件后中国人思想发生的转变?材料二中孙中山认为国人的国家观念有什么不足?反映了孙中山三民主义中的哪一点?
    2. (2) 材料三反映的历史事件是什么?材料四中吴老三能开理发馆与哪次会议有关?他儿子为啥牢骚满腹?
    3. (3) 不同时期对家国情怀的理解各不相同,当今的中学生如何践行家国情怀?

微信扫码预览、分享更方便