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初中物理
/
1.
(2020·滨州)
如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1) 实验中是通过比较海绵的
来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做
法。
(2) 通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与
的关系;通过比较图
和图
两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是
法。
(3) 实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对
力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对
力。
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