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初中物理
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1.
(2020·巴中)
小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点,他每隔1min记录次温度计的示数,观察物质的状态,并作出温度随时间变化规律的图像,如图乙所示。
(1) 实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是
(写一点即可)。
(2) 图乙中第4 min时,物质处于
态。
(3) 该物质的熔化特点∶吸收热量,温度
该物质是
( 选填 “晶体”或“非晶体”)。
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