1. (2020七下·嘉荫期末) 金秋九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活--初中生活。为了加强同学们的相互了解，促进同学之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级二班准备以“齐心协力，共创优秀班集体”为主题召开一次班会。假如你是该班的同学，请你也参与进来，完成下列活动：

1. （1） （生活回放）班长指出，在过去的两个月的初中生活中，总有一些不和谐的音符影响我们班集体的发展。

   回顾中学以来的学习生活，请列举同学中出现的与创建优秀班集体不相符的行为？

3. （2） （畅所欲言）有位同学在班会上这样说道:我心目中的班集体，是一个充满欢声笑语的地方，是一个互相帮助的大家庭，是一个天天向上，奋发图强的整体。

   美好的集体有哪些特点？

5. （3） 你打算用哪些活动方式宣传美好的集体？
7. （4） （落实行动）我们班集体是由来自不同学校的新同学组成的，优美的班级乐章要靠全班同学的共同努力。

   作为集体中一员，我们应怎样为建设美好集体而努力？