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  • 1. (2020六下·路北期末) 课内阅读

    匆匆(节选)

         ①在_______的日子里,在_______的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾,被初阳_______了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    那个星期天(节选)

         ②这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象地们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    1. (1) 根据课文内容填空,将词语分别写在下面的横线上。

         ②    ③

    2. (2) 第①自然段有个问句?这些问句表达了作者的内心感受。
    3. (3) 写出第②自然段的中心句:。围绕中心句,作者分別描写了四个事例(简要概括),分别是:。这些事例突出了“我”的心情。
    4. (4) 这两篇课文的节选都在表达真实的情感,但在表达方法上有什么不同之处?

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