1. 阅读课内片段，完成练习。

    所以她对托米说：“怎么会有人写学校呢？”

托米非常高傲地瞧了她一眼（ ）因为那不是我们这种类型的学校（ ）傻瓜（ ）那是几百年前的那种老式学校（ ）接着他一字一顿地说（ ）几世纪前（ ）玛琪很难过。“嗯，我不知道古时候他们有什么样的学校。”她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说，“不管怎么说，他们得有一个老师吧？”

    “当然，他们有个老师，可不是我们这样的老师。是一个真人！”

    “一个真人？真人怎么会是老师呢？”

1. （1） 给选文的第二自然段加上标点。
3. （2） ①选文中的“我们”和“他们”分别指生活在和的孩子们，由此可知，文章是站在的角度，将作为幻想对象的。（A.现实B．未来）

   ②选文中的、 两个词可以作为我们判断幻想对象的依据。

5. （3） 下列说法错误的一项是（ ）。

   A . “高傲”一词含有贬义 B . “可不是”带有埋怨的意味 C . 选文表达了托米对老式书本和教学方式的向往 D . 选文意在提醒现实中的我们珍惜现有的学校和学习方式