1. (2020·重庆) 图甲是“探究电流与电压的关系”的实验电路，电源电压为4.5V。三个小组的同学分别用5Ω，10Ω，15Ω的定值电阻进行探究。

1. （1） 请用笔画线代替缺少的2根导线，将图甲的电路连接完整（要求：导线不能交叉，滑片P向B端移动时，电路中的电流变大）；
3. （2） 正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，可能的故障是定值电阻R（选填“断路”或“短路”）；排除故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为V；
5. （3） 将不同小组的数据汇总后，得到表1的数据，分析可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成比；
                                                                     表1：实验数据

   R1	5Ω				R2	10Ω				R3	15Ω
   U/V	0.8	1.0	1.5	2.0	U/V	1.2	1.8	2.2	2.6	U/V	1.5	1.8	2.1	2.4
   I/A	0.16	0.20	0.30	0.40	I/A	0.12	0.18	0.22	0.26	I/A	0.10	0.12	0.14	0.16

7. （4） 在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中：

   ①若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变，在表1的数据中有可用于分析；

   ②为得到更多的实验数据，老师给每个小组再次提供一个30Ω的定值电阻R₀ ， 某小组在实验中，无论怎样移动滑片P都不能将R₀两端电压调为1.5V，其原因是滑动变阻器的最大值太（选填“大”或“小”）；该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是（选填下列选项前的字母）。

   A.10Ω、3A B.20Ω、2A C.50Ω、1A