1. (2017八下·长丰期中)

中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。八年级同学进行了一次“中美关系探究”，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。

【弱国被欺】

材料一：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）—摘编自袁明《略论中国在美国的形象》

【并肩作战】

【激烈对抗】

材料二：

【握手言和】

材料三：“当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。”——理查德·尼克松《尼克松回忆录》

【期待共赢】

材料四：中美双边贸易投资规模不断扩大，据统计，2015年中美贸易额达5583。9亿美元，同比增长0.6%。中国成为美国最大的贸易伙伴，美国由是中国的第二大贸易伙伴。

1. （1） 结合所学知识回答，在“②轻视阶段”，美国直接参与了那一次侵华战争？

3. （2） 美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”，你认为理由是什么？

5. （3） 根据材料二中的图说出这是哪场战争？它的胜利有何重要意义？

7. （4） 请你为材料一中“⑥敌对时期（1949-▲）”填上一个结束时间。结束的标志性事件是什么？对中美关系产生了什么样的影响？

9. （5） 由19世纪中期到20世纪70年代，中美关系发生变化的主要因素是什么？

11. （6） 通过以上探究，你认为中美关系对两国及世界会产生哪些影响？