①“抗美援朝，保家卫国” ②“打倒一切，造反有理” ③“以钢为纲” ④“中国人民站起来了”
下列图片能体现第一个五年计划成就的是（ ）
如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是（ ） 
①“红卫兵”②“走资派”③“上山下乡”④“两个凡是”
20世纪60年代，我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，逐渐成为处理国与国之间关系的准则。1955年在日内瓦会议上，毛泽东提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。1972年美国总统基辛格访华，双方在上海签署《中美联合公报》。1971年第二十六届联合国代表大会，中国恢复了在联合国的一切合法席位。
中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。八年级同学进行了一次“中美关系探究”，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。
【弱国被欺】
材料一：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）—摘编自袁明《略论中国在美国的形象》
【并肩作战】
【激烈对抗】
材料二：
【握手言和】
材料三：“当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。”——理查德·尼克松《尼克松回忆录》
【期待共赢】
材料四：中美双边贸易投资规模不断扩大，据统计，2015年中美贸易额达5583。9亿美元，同比增长0.6%。中国成为美国最大的贸易伙伴，美国由是中国的第二大贸易伙伴。
