1. (2017·顺义模拟)

某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验，对函数y= 的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整：

1. （1） 该函数的自变量x的取值范围是；

3. （2） 同学们先找到y与x的几组对应值，然后在下图的平面直角坐标系xOy中，描出各对对应值为坐标的点．请你根据描出的点，画出该函数的图象；

5. （3） 结合画出的函数图象，写出该函数的一条性质：．