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初中科学
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1. 如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。
(1) 实验时小红沿竖直方向
拉动弹簧测力计,使钩码上升10cm,弹簧测力计的示数如图甲所示,若每个物块重2N,则滑轮组的机械效率为
。
(2) 小红做完实验,通过和其他小组交流,了解到滑轮组的机械效率与动滑轮重有关系,接着她改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙的图像。由图像可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越
。若不计绳重和摩擦,分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为
N。
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