1. 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图为“生物多样性之间关系”的概念图。A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列问题：

1. （1） A指多样性；B指多样性；C指多样性。
3. （2） 柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬长相各异，属于不同的品种，这是由多样性造成的。
5. （3） 走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这是指多样性。