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  • 1. (2017高一下·浦东期中) 阅读下文,回答文后各题。

        然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:“‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:”吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

        轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。

    1. (1) 写出下列划线词在文中的意思。

      诸父异爨        

      二世        

      ③大母余曰        

      有神护者        

    2. (2) 下列句子中划线词意义和用法都相同的一项是(    )

      A . 然余居于此                    辇来于秦 B . 汝姊在吾怀,呱呱而泣          不敢言而敢怒 C . 他日汝当用之                  而余兄子瞻名之曰快哉 D . 此吾祖太常公宣德间执此以朝    振之以清风
    3. (3) 把文中画线句译成现代汉语。

      室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”

    4. (4) 结合文章内容,填写下列表格。

      人物语言

      所表现的人物心理

      吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

      吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!

      此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!

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