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  • 1. (2020七上·德庆月考) 制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。

      材料一:天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。

    ——摘编自张帆著《中国古代简史》

      材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。

    ——摘编自樊树志《国史学概要》

      材料三:主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

      材料四:帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。

    ——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理

    请回答:

    1. (1) 材料一体现了什么制度?依据材料结合所学概括诸侯应履行的义务和这一制度的历史作用。
    2. (2) 根据材料二,指出秦统治者在政治体制上的创新举措(最少两个)。
    3. (3) 依据材料三指出汉武帝采取了什么措施?这一政策有什么作用?汉武帝在思想方面又有什么创新措施?
    4. (4) 据材料四反映了哪一场改革?归纳这场改革的主要内容。
    5. (5) 综合上述材料,你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示?

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