1. 阅读短文，完成练习。

猪嘴防毒面具

    ①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似，这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？为什么叫猪嘴防毒面具？

    ②在第一次世界大战期间，德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战，双方对峙半年之久。1915年，德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的铜瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨氯气释放出去。顿时，一片黄绿色烟雾弥漫，并以三米每秒左右的速度向对方的阵地飘移，一直扩散到联军阵地纵深约25千米处，致使几千英法联军士兵中毒死亡，战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。

    ③奇怪的是，这一地区的野猪竞意外地生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性，使它们免于一死。野猪闻到强烈的刺激性气味后．就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了吸附作用，从而过滤掉空气中的有毒气体。野猪巧妙地利用了大自然赐予它的“防毒面具”，因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。

    ④揭开了这个秘密之后，英国军事科学家深受启发。科学家们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具，但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料，猪嘴的形状能装入较多的活性炭。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

    ⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。

1. （1） 把下面的问题进行分类，并回答针对短文内容提出的问题。

   A．针对短文的写法    B．针对短文内容    C．联系生活经验

   ①防毒面具的发明和猪嘴有关吗？为什么叫猪嘴防毒面具？（    ）

   ②用“大自然赐予它的‘防毒面具’“的说法来代替猪嘴有什么好处？（    ）

   ③猪嘴防毒面具能用在日常生活中的哪些方面？    （    ）

   回答问题：。

3. （2） 读了这篇短文，你能提出什么对理解文章有帮助的问题？
5. （3） 关于第①段在全文中的作用，说法错误的一项是（    ）。

   A . 引出说明对象猪嘴防毒面具 B . 提出问题，引起读者思考 C . 特意点出防毒面具和猪嘴外形相似，提问“为什么”，引起读者的阅读兴趣 D . 总结全文，突出说明对象猪嘴防毒面具的特点
7. （4） 第④段中加点的“这个秘密”指的是什么？
9. （5） 下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是（    ）。

   A . 全文采用了总分总的结构 B . 第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增强了读者的阅读兴趣 C . 野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体 D . 第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料
11. （6） “猪嘴的形状能装入较多的活性炭”一句中“较多的”能删去吗？为什么？