1. 阅读课内片段，完成练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年。我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在基上。A基上长叶柄（bǐng pǐng）的地方 ：反面伸出桂状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩紅的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ qū）了 ，把爬山虎的嫩基拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。

B爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片连渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢园，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1. （1） 给片段中的加点字选择正确的读音。
3. （2） 根据片段可以判断下边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是（触着墙  末触着墙），判断的理由是：。

   

5. （3） 图中a、b、c、d、e代表着爬山虎的四个部位：脚、茎、叶、叶柄。其中a代表b、c代表叶，d代表，e代表。
7. （4） 图中b，c代表叶，但是|（填序号）部分所画的叶子是错误的。原因是。
9. （5） 读第一二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的：（排序）。

   ①细丝由直变弯

   ②细丝把基拉一把，使它紧贴在墙上

   ③茎上伸出六七根细丝

   ④细丝头．上变成小圆片，巴住墙

11. （6） 画横线的句子中，句体现了作者的细致观察，句体现了作者的连续观察。