划船的启示（节选）
富尔顿是美国的工程师，发明家。
富尔顿小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画的好，别的（功 攻）课都不行，会（留 流）级的。要重视科学知识的学习啊！可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔顿去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法能改变这种（状 壮）况呢？”
不一会儿，风停了富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔顿发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
①富尔顿是个聪明的孩子，知错能改。
②富尔顿的老师提醒富尔顿要重视配置知识的学习。
③船只能随风漂流。
④富尔顿发奋读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
⑤富尔顿在一次游泳的过程中，领悟到了学习科学知识的重要性。
