《呼风唤雨的世纪》(节选)
20世纪是一个呼风唤雨的世纪
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类生活大大(改观 改变),其(改观 改变)的程度,超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄的、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好(希望 愿望)。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多(理想 幻想)在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
划船的启示(节选)
富尔顿是美国的工程师,发明家。
富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画的好,别的(功 攻)课都不行,会(留 流)级的。要重视科学知识的学习啊!可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔顿去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法能改变这种(状 壮)况呢?”
不一会儿,风停了富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
①富尔顿是个聪明的孩子,知错能改。
②富尔顿的老师提醒富尔顿要重视配置知识的学习。
③船只能随风漂流。
④富尔顿发奋读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
⑤富尔顿在一次游泳的过程中,领悟到了学习科学知识的重要性。