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统编版四年级上册语文第一次月考试卷

更新时间:2020-10-22 浏览次数:251 类型:月考试卷
一、基础知识
  • 1. ( ) 给下面的加点字选择正确的读音。
    1. (1) 蝴蝶怎么(jīn  jìn)得起这猛烈的风雨呢?
    2. (2) 江面上依旧是风(háo  hào)浪吼。
    3. (3) 灰白色的鹅(luǎn  nuǎn)石布满河床。
    4. (4) 我想任何豌豆从来不(cén  céng)也永远不会达到这种地步的。
  • 2. ( ) 看拼音写词语。
    1. (1) 豆芽儿yú  kuài地tàn  chū脑袋向外张望。
    2. (2) 收zhuāng  jiā前,把道路修补一下,这是村里的fēng  sú
    3. (3) 在一间屋子héng  qī  shù  bā的拉了很多绳子。
    4. (4) 上课时他俩qiè  qiè  sī  yǔ被老师发现了。
  • 3. ( ) 辨字组词。

       堤    核    记

       提    该    纪

  • 4. ( ) 照样子写词语。
    1. (1) 高高兴兴(AABB式)
    2. (2) 雨(含一组近义词)
  • 5. ( ) 选词填空。
    1. (1) 沸腾   奔腾   蒸腾

      ①黄河水日夜不息的奔向大海。

      ②看到大潮的到来,人群了。

      ③说话里的热气可妈妈依然在灶前生火为我们准备午饭。

    2. (2) 发现   发明   发觉

      ①敌人已经了他们,好几挺机枪一起横扫过来。

      ②爱迪生经过多次的实验中,最终了电灯。

      ③科学家经过多年的研究,终于许多的奥秘。

  • 6. ( ) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。(仿写比喻句)
    2. (2) 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。(修改病句)
    3. (3) 科学技术改变了我们的生活。(改为反问句)
    4. (4) 太阳在外面照着,把豆荚晒得暖洋洋的。(改为被字句)
  • 7. ( ) 给句子加上标点符号。
    1. (1) 整个世界都变黄啦  他们说
    2. (2) 我胖的够美了  在绿豌豆说  我胖的要爆裂开来了
    3. (3) 她们说  我们才会飞得最远呢
  • 8. ( ) 根据所学内容完成练习。
    1. (1) 好问则裕,
    2. (2) 博学之,审问之,,笃行之。
    3. (3) ,孰能无惑?
    4. (4) 《呼风唤雨的世纪》里写了科学技术的飞速发展,可用“”这句诗来形容。
二、阅读理解。(24分)
  • 9. ( ) 课内阅读。

    《呼风唤雨的世纪》(节选)

        20世纪是一个呼风唤雨的世纪

        是谁来呼风唤雨呢?当然是人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类生活大大(改观  改变),其(改观  改变)的程度,超过了人类历史上百万年的总和。

        人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄的、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好(希望  愿望)。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多(理想  幻想)在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

    1. (1) 划去文中括号里不恰当的词语。
    2. (2) 文中画横线的句子是句。“呼风唤雨”在本课中的意思是:。从“呼风唤雨”这个词语可以体会到
    3. (3) 神话中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙”,在现实生活中分别指
    4. (4) 文中画“﹏﹏﹏”部分的句子说明了什么?
    5. (5) 文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗有什么作用?
  • 10. ( ) 课外阅读

    划船的启示(节选)

        富尔顿是美国的工程师,发明家。

        富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画的好,别的(功  攻)课都不行,会(留  流)级的。要重视科学知识的学习啊!可是,他把老师的话当作耳边风。

        有一次,富尔顿去(钓  钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法能改变这种(状  壮)况呢?”

        不一会儿,风停了富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。

        他又想:能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

        从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

    1. (1) 划掉括号里不恰当的字。
    2. (2) 文中第四自然段的省略号省略了什么内容?请你写出大概内容。
    3. (3) 根据短文判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

      ①富尔顿是个聪明的孩子,知错能改。

      ②富尔顿的老师提醒富尔顿要重视配置知识的学习。

      ③船只能随风漂流。

      ④富尔顿发奋读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

      ⑤富尔顿在一次游泳的过程中,领悟到了学习科学知识的重要性。

    4. (4) “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指。领悟的意思是
    5. (5) 你身边有像富尔顿这样的人吗?他是怎样励志学习的?你打算如何向他学习呢?把你的想法写下来。
  • 11. ( ) 科学造福了人类,改变了人们的生活,科学就在我们的生活当中。请以“生活中的科学”为题写一篇不少于400字的习作。

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