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(2020七上·凤凰月考)
材料一 习近平总书记中学时代在北京八一中学度过，他的语文老师陈秋影回忆习近平时，深情说到：“当时他13岁，是在逆境中成长的孩子，"沉稳、朴实"，很能吃苦。同时遇到几个同学和老师，他一定会让老师先走。他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他对很多事情会很理性去看，多阅读、多思考。喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。课余时间，他很爱踢足球。”说到师生间的情谊，陈秋影很激动，她说习近平和自己一直保持着书信往来。
材料二 我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢"文革"爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。从师5年时光，在“停课闹革命"的年代里，他的学业不但没有荒废，相反与日俱增。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
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（1）
中学时代的习近平身上有哪些优秀品质值得我们学习？
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（2）
两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性？
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（3）
在中学时代 ， 我们将重新塑造怎样的一个“我”?
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