1. (2020九上·安徽月考) 复兴中学九年级（2）班正在开展“封建时代的欧洲”主题探究活动，请你参与进来。

【制度建立】

材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……11世纪，封建制度在西欧已经普遍存在。

【乡村形式】

【城市兴起】

材料三：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市的自治权利。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。

1. （1） 材料一中的西欧封建制度形成的纽带是什么？这一制度的实质是什么？
3. （2） 上图反映了欧洲出现的哪一农业经济组织形式？这一组织形式有何特征？
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，从政治、经济、思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。