材料一：苏州某校开展利用周末“垃圾分类新时尚”为主题的宣传教育活动，宣传普及管理条例，发放环保购物袋，让市民群众知晓通过分类投放、分类收集，提高垃圾资源利用水平，减少垃圾处置量。着力提高居民群众对垃圾分类的认识，营造垃圾分类新时尚。同学们纷纷想利用课余时间参加学校组织的主题教育志愿宣传活动，但某些家长在“妈妈微信群”里表示这项活动与自己孩子无关。
材料二：中学生薇薇决定用实际行动参与其中。她看到小区垃圾分类遇到困难的老年人，就主动帮助，手把手的教他们如何分类；她主动参与学校组织的“垃圾分类新时尚”为主题的宣传教育活动，宣传普及管理条例；自觉遵守《苏州市生活垃圾分类管理条例》，并带动周围的人。
材料三：《苏州市生活垃圾分类管理条例》规定,未按照规定分类投放生活垃圾,拒不改正的,对个人处以五十元以上二百元以下罚款。
有同学认为：只要有了《苏州市生活垃圾管理条例》，我们的就能做好垃圾分类的相关工作了。
