1. (2020九上·寻乌期末) 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法

1. （1） 写出图中标号仪器的名称：①．
3. （2） 我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点（填序号）．

   A需要加热   B需用催化剂     C没有气体参加反应     D生成的气体只有一种

5. （3） 气体发生装置A可用来制取O₂ ， 其反应的化学方程式为：．收集得到较纯净的氧气选（填序号）．
7. （4） 化学上可通过多种反应得到NH₃（NH₃极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH₃⋅H₂O＝NH₃↑+Ca(OH)₂结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：

   若选择上述反应作为实验室制取NH₃的反应原理，则选用图1中的作为反应的发生装置，选作为反应的收集装置．

9. （5） 该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

   当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）．

   a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳      b锌与稀硫酸反应制取氢气