1. (2020八上·江城期末) 阅读材料，回答问题。

材料：据报道，某中学组织八年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。

1. （1） 材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项。
3. （2） 从亲社会行为的角度，谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义？