1. (2020九上·合肥期中) 在课外活动中，小斌按照课本实验如图甲探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图乙的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。(提示：固体氢氧化钠吸水放热)

小斌用图乙所示装置进行实验。

1. （1） 滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是.从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是。
3. （2） 和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是(写出两点)：

   ①；②。

5. （3） 改进实验后，快速出现实验现象的原因是。