安徽省合肥市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试模...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：173 类型：期中考试

一、单选题（共12小题，共12分）

1. (2024九上·嘉峪关期中) “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）

A . 使用火药 B . 指南针指引航海 C . 用泥土烧制陶瓷 D . 冶炼金属

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2. (2020九上·合肥期中) 下列实验操作符合规范的是（）

A . B . C . D .

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3. (2020九上·合肥期中) 今年世界湿地日的主题是：湿地应对气候变化。全球气候变化不断威胁着人类的生存环境，下列气体不会引起温室效应的是（）

A . 一氧化碳 B . 甲烷 C . 臭氧 D . 二氧化碳

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4. (2020九上·合肥期中) 下列有关化学史的说法不正确的是（）

A . 我国古代的炼丹术对化学发展没有任何贡献 B . 拉瓦锡最先通过实验测定出了空气成分 C . 道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说 D . 门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表

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5. (2020九上·合肥期中) 认识一些安全标识，有利于避免意外事故的发生。下列图标与爆炸有关的是（）

A . B . C . D .

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6. (2022九上·岳阳期中) 下列对实验现象的描述不正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 B . 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 C . 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

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7. (2020九上·合肥期中) 2019年5月20日，习近平总书记在江西赣州考察时指出，稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是（）

A . 铕原子中有63个中子 B . 铕原子核外有89个电子 C . 铕的相对原子质量为152.0g D . 铕是金属元素

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8. (2020九上·合肥期中) 如图所示电解水实验的装置，说法正确的是（）

A . 管a中收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 B . 管a与管b中气体质量比为2：1 C . 该实验可说明水是一种化合物 D . 该实验可说明水由H₂和O₂组成

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9. (2020九上·合肥期中) 对生活中下列现象的解释错误的是（）

	现象	解释
A	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
B	6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中	气体分子间间隔大，易被压缩
C	闻到远处花园中的花香	分子在不断运动
D	自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂	分子受热，分子的体积变大

A . A B . B C . C D . D

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10. (2021九上·昭阳期末) 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，包含关系：　并列关系：交叉关系：对下列概念间的关系说法正确的是（）

A . 纯净物与混合物属于并列关系 B . 氧气与空气属于交叉关系 C . 化学性质与物理性质属于包含关系 D . 氧化反应与化合反应属于并列关系

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11. (2022九上·中山月考) 某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（）

A . 甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾 B . 实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确 C . 乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左 D . 两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小

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12. (2020九上·合肥期中) 下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A	B	C	D

利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量	加热氯酸钾和二氧化锰制氧气	用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气	电解水

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题（共4小题，共28分）

13. (2020九上·合肥期中) 2020年3月22为“世界水日”，我国宣传的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。请回答下列与水有关的问题：
1. （1）图1为电解水的实验装置图，通电一段时间后，检验玻璃管b中收集到的气体的方法。该实验说明水是由组成的。
2. （2）图2为昆明市某自来水厂净化水的主要步骤，其中步骤③主要是利用了能吸附水中的色素和异味：净化后的水若要提高其净化程度还需对水进行。
3. （3）湖水属于（填“纯净物”或“混合物”），检验湖水是硬水还是软水的方法是。
4. （4）下列行为与宣传主题不相符的是______（填字母序号）。
  
  A . 洗衣服的水用来冲厕所 B . 工业上冷却水循环利用 C . 随手关闭水龙头 D . 农业上用大水浸灌
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14. (2020九上·合肥期中) 结合实验装置请回答有关问题：

请回答下列问题：
1. （1）写出仪器①的名称；
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应文字表达式为；
3. （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。若用装置D收集氧气，验满的方法。
4. （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。
5. （5）若E瓶内装满空气，用E瓶收集氧气，氧气须从（选填“a”或“b”）端导管口通入。
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15. (2020九上·合肥期中) 在课外活动中，小斌按照课本实验如图甲探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图乙的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。(提示：固体氢氧化钠吸水放热)

小斌用图乙所示装置进行实验。
1. （1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是.从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是。
2. （2）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是(写出两点)：
  ①；②。
3. （3）改进实验后，快速出现实验现象的原因是。
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