1. (2020五上·硚口期末)  课外阅读

摘下翅膀，送给学生飞翔

        ①“爱身边的每个人。没有什么索取，就是奉献。”父亲常常笑着这样提起她。

        ②“她在身边总感觉有一种温暖围绕。”同事常常笑着这样提起她。

        ③“老师的批语写得比我的作文还长。”学生常常笑着这样提起她。

        ④她就是张丽莉。美丽的丽，茉莉的莉，花一样的名字；1984年出生，28周岁花一样的年龄；佳木斯市第十九中学语文教师，园丁一样的职业。

        ⑤张丽莉出身于一个教师世家。小时候，她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书，很羡慕；长大了，她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声，很渴望；高中毕业，她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称，很自豪；工作了，她用青春年华放飞师爱，在三尺讲台收获成长，很开心……

        ⑥2012年5月8日20时38分，一个让人心痛的时间。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚下晚自习的初三学生，四辆汽车停在校门口，学生正排队上车准备回家。“我刚出校门惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了惨祸，当时有的学生在过马路，有的学生在上车。门口一辆黑D08139金龙大客车突然启动，撞向前面的那辆大客车，当时有几个学生背对着大客车走着，完全没意识到危险。“张老师冲了过去，救出两个学生。这时，前面这辆大客车撞到了一辆依维柯客车，而张老师已被碾到车底下去了。随后，依维柯客车又撞向了对面的一辆本田轿车。”回忆起出事的那个晚上，第十九中学初三七班班主任李金茹的眼泪还是控制不住地流了下来。当时李金茹距离站在车旁疏导学生的张丽莉仅几米远。事发时张丽莉向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，自己却被猛冲过来的客车撞倒在地，沉重的车轮在张丽莉身上碾轧了过去。

        ⑦面对疯狂冲向学生们的大客车，丽莉其实可以选择原地站住或者后退，这其实是人的一种本能反应，但她选择了向前。她不顾自身安危，凭着一种师者父母心的本能，迈开腿、伸出手，救出两名学生，而她自己却被卷入车下，双腿截肢。那一瞬间，她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线，镌刻在中华大地。她用刹那间绽放的大善大爱大勇大美诠释了人民教师的高尚师德。

        ⑧摘下翅膀，只为让学生飞翔。

1. （1） 从短文中找出下面词语的反义词。

   索取——                轻松——

3. （2） 文中①～③自然段运用了（        ）的修辞手法。

   A．反复         B．排比         C．对偶

   表达了。

5. （3） 文章开头用“她”而不直接点明姓名“张丽莉”的作用是：（        ）

   A．引起悬念，激发阅读兴趣。         B．简明表达         C．为了结构对称

7. （4） 品读画线句子，将文中具体描写“那一瞬间”的语句写下来。这道“美丽的风景线”是指：（        ）

   A．她个子高挑，从后面看，背影很美，是一道最美的风景线。

   B．她救学生时动作优美，形成了美的风景线

   C．她不顾自身安危救学生的行为形成了一道最美的风景线，永远刻在了人们的心里。

9. （5） 文章结尾“摘下翅膀，只为让学生飞翔”的意思是，这样结尾的特点是。
11. （6） 你最喜欢你们学校的哪位老师？学习第⑧段的写法，写写他（她）。