年份 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
教师发表在省级刊物以上的文章篇数x |
32 |
30 |
34 |
36 |
获得省级以上单位(或组织)颁奖的教师数y |
52 |
48 |
57 |
59 |
根据上表可得回归方程 中的 为1.9,此校2020年教师发表在省级刊物以上的文章篇数为40篇,据此模型预报该校今年获得省级以上单位(或组织)颁奖的教师数为(结果四舍五入,精确到个位)