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  • 1. (2019七上·洛川期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    “我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”;“无为无不为”

    ——《道德经》

    材料二:

    “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

    “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    ——《论语》

    材料三:春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……

    ——邹逸麟《中国历史地理概述》

    材料四:“战国时期,各家学派‘蜂出并作,各引一端,崇其所善’,这种学术繁荣的局面不仅是空前的,在后世历史中也属罕见。战国‘诸子百家’的学说,代表了当时人智慧的结晶,总结了上古以来文化发展方面取得的巨大成就,因而成为中国传统文化遗产的重要组成部分。”

    ——张帆《中国古代简史》

    1. (1) 请依据材料一判断这是哪个思想家的主张?请用自己的话写出他的主要主张。
    2. (2) 请依据材料二判断这与哪位思想家有关?请用自己的话写出他的主要政治主张。
    3. (3) 材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?
    4. (4) 依据材料简要分析这一现象的历史影响
    5. (5) 结合所学知识,谈一谈应该如何对待中国传统文化。

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