1.                

1. （1） 下图是探究声音现象时常用的装置。请思考并回答下列问题。

   

   ①把泡沫球紧贴音叉，轻轻敲击音叉后，泡沫球会（ ）。

   A．反复跳动

   B．位置不变

   C．跳动一次后就停止

   ②泡沫球在实验中所起的作用是（ ）。

   A．使振动现象更明显

   B．证明空气可以传播声音

   C．可以检测声音高低

   ③如果用大小不同的力敲击音又，可以观察到的现象是（    ）。

   A．泡沫球被弹开的幅度不同

   B．泡沫球被弹开的幅度相同

   C．听到高低不同的声音

3. （2） 某电视台有一个创意乐器节目，用到的乐器有二胡、鼓等。在上场之前，乐团使用音叉每秒振动440次发出的音高作为调音标准。

   ①先轻轻敲一下，再用力敲一下，两次听到鼓发出的声音（ ）。

   A．音高不同

   B．音量不同

   C．音色不同

   ②乐团使用音叉作为调音标准。根据你对音叉发声的了解，下列描述正确的是（ ）。

   A．用大小不同的力敲击同一个音叉，所发出的声音高低不同

   B．用大小不同的力敲击同一个音叉，用力大时音叉发出的声音高

   C．用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音强弱不同，高低相同

   ③正在拉二胡的演员不断改变手指在琴弦上的位置，这样做的目的是（ ）。

   A．使二胡发出音高不同的声音

   B．获得更好的音色

   C．阻止琴弦振动发声

5. （3） 在杭州举行的G20峰会文艺晚会上，古琴曲《高山流水》从西子湖畔传向世界，展示了中国独特的气韵。

   

   ①用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（ ）。

   A．从低到高

   B．从高到低

   C．从弱到强

   ②琴弦发出较强的“2”，和同一根琴弦发出较弱的“2”相比较，琴弦振动（ ）。

   A．速度较快

   B．幅度较大

   C．幅度较小

   ③曲子结尾处，演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续一会儿，主要原因是（ ）。

   A．琴弦还在振动

   B．人们还沉浸在音乐中

   C．空气能传播声音

7. （4） 小亮用吸管和橡皮泥自制了一件乐器——排萧，如图。

   

   ①吹奏排箫时，主要是靠振动而发出声音的。

   ②小亮用它吹奏了歌曲《小星星》中的一段旋律，其中音高最高的是(填简谱)。

   1155|665-|4433|221-|

   一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星

   ③请在对应的试管上标出正确的简谱 (用数字1~6)。

   ④吹奏这个吸管排箫，听到的声音有高有低。你能解释这一现象吗？