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  • 1. 阅读下面两个语段,完成各题。

    (一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (选自郦道元的《三峡》)

    (二)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (选自陶弘景的《答谢中书书》)

    1. (1) 下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是(   )
      A . 清:  回倒影         流见底 B . 自:  非亭午夜分     康乐以来 C . 绝:  巘多生怪柏     哀转久 D . 见:  不曦月         清流
    2. (2) 把语段(一)和(二)中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①虽乘奔御风,不以疾也。  

      ②未复有能与其奇者。

    3. (3) 根据课文理解填空。

      一文采用 结构行文,先后给人以山高、水急、趣多、凄清的美感;二文采用  结构行文,使读者对山川景物产生完整的印象,突出山川景色的秀美。两文都是写景散文,都做到了情景交融,都直接抒发了 之情。

    4. (4) 两文都提到了“猿鸣”,各有什么作用?

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