1. (2020八上·南昌月考) 小莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球轻靠着音叉叉股：

1. （1） 当小莉用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球弹开，通过这个实验可以得出的结论是声音是由于物体的产生的；
3. （2） 乒乓球在实验中起到的作用是：把不容易观察到的振动现象，这种研究方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）；
5. （3） 如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，用小锤去敲打右边的音又，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验除了能说明声音的产生原因外，还能说明声波可以传递；

   若在月球上做这个实验，右边的音叉（选填“会”或“不会”）发声，左边的音叉（选填“会”或“不会”）发声，原因是。